《谁是最可爱的人》微型教案

来源 :中学语文教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fakeshushu
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一、教学重点选用典型材料 ,写出中国人民志愿军的可歌可泣的英雄事迹和伟大胸怀。二、课文解读本文通过“松骨峰战斗”“火中救儿童”“雪地谈心” ,真实而生动地表现了中国人民志愿军可歌可泣的英雄事迹和伟大胸怀。综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式。三、教学 First, use typical materials for teaching, and write down the heroic deeds and great bosoms of the Chinese People’s Volunteer Army. Second, the text interpretation This article through the “Song Feng fighting” “fire to save children” “snow talk”, truly and vividly demonstrated the Chinese people’s volunteer army heroic deeds and greatness. Comprehensive use of narrative, description, discussion, lyrics and other expressions. Third, teaching
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