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一、小学地理课的地图教学日本小学把历史、公民和地理合并为社会学科,各年级的社会学科课都有地理部分,其中地图教学占有重要地位。根据文部省规定的“能力目标”,各年级地图教学都有明确的“能力要求”。一二年级的小学生处于启蒙
日本中小学地理课中的地图教学
【摘 要】
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一、小学地理课的地图教学日本小学把历史、公民和地理合并为社会学科,各年级的社会学科课都有地理部分,其中地图教学占有重要地位。根据文部省规定的“能力目标”,各年级地图教学都有明确的“能力要求”。一二年级的小学生处于启蒙
【出 处】
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地图
【发表日期】
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1987年03期
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比例尺1:2000的《中国南极长城站地图》,是在鄂栋臣等同志第一次赴南极进行实地考察时测绘的铅笔底图基础上,经武测制图系教师精心清绘、整饰加工,由武测地图制印厂印刷而成的。
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现代地图制图学的发展非常迅速,新的领域和术语层出不穷。为使广大地图制图工作者开阔视野,汲取新的理论知识和实践经验,使我国地图科学较快地赶上现代水平,本刊欢迎介绍地图制图新领域和新术语的来稿。要求文章短小精炼,以不超过一千字为宜。
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近数十年来,世界人口的年龄结构发生了急剧变化。人类的平均寿命不断地增长,老年人口绝对数字及其在全人口中的比例明显提高,人口的老龄化趋势日益显著,许多国家都不同程度地出现了人口老化现象,其中发达国家尤为突出。据统计,目前世界上老年型国家已达60多个,人口老化已成为当今世界普遍存在的重大社会问题。为此,联合国1982年专门召开了“老龄问题世界大会”,在老龄问题对策上提出了一系列行动计划。有关老年学、老
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1973年12月在湖南长沙马王堆三号汉墓出土的三幅古地图,轰动了国内外。这三幅古地图于汉文帝初元十二年(公元前168年)以前绘制,距今已有二千一百多年。其中,一幅是地形图,一幅是驻军图,一幅是城邑图(城邑图因破损严重,修复困难,尚未公开发表)。它们是我国,也是世界现存最早的具有一定科学水平的地图。三幅古地图中,以地形图最为出色。图长宽各96厘米,上南下北。制图区域大致为:东经111°-112°30
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当西方各国的大地测量或未开始,或尚未完成之时,中国已在1760年前后完成了整个版图的测绘,并于1718年和1761年分别编成全国地图《皇舆全图》和《大清一统舆图》(即《内府舆图》),这在世界测绘史上是空前的壮举。这次大地测量的准备工作始于1689年前后,大规模的测量始于康熙四十七年(1708年)。当时康熙命传教士白晋、雷孝思、杜德美等负责测定长城大小各门(约300个)、各堡及附近城寨、河谷、水体、
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