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近年来，重视学生弹奏兴趣的钢琴教材越来越多，促进了钢琴教学，提高了学生学琴的效果，特别是近期出现的《Faber钢琴基础教程》又给大家带来了新的启发。本文系统论证了《Faber钢琴基础教程》在处理学习钢琴的枯燥问题及厌学问题方面的教学方法和理论经验，并得出结论：《Faber钢琴基础教程》的本质在于对现代教学之智的把握和生命教育真谛的诠释。