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1978年以来,我校数学系(含原运城师专数学系)先后有214名学生向党组织递交入党申请书,要求加入中国共产党(其中有15人被吸收入党)。为了摸清申请入党学生的真实思想动机,以便进行针对性的教育培养,我采取个别谈话、分析思想汇报、问卷调查、了解平时表现、家访、组织党内外群众评议等方式,对他们进行了全面考察。经过调查和思考,我认为近年来大学生的入党动机主要有四种: