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在西海固由于农村小学英语教师队伍的参差不齐、教师专业成长环境不良、教师教育培训方式单一和教师激励机制不健全等因素严重制约着当地英语教育的发展,所以如何采取有效措施来改善这种局面就显得十分必要和迫切了。
改善西北民族地区农村小学英语教师知识结构的对策研究——以宁夏西海固为例
【摘 要】
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在西海固由于农村小学英语教师队伍的参差不齐、教师专业成长环境不良、教师教育培训方式单一和教师激励机制不健全等因素严重制约着当地英语教育的发展,所以如何采取有效措
【机 构】
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宁夏师范学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2013年21期
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