作为时代主题的共同富裕，是我们党和人民一直以来的期望和奋斗目标，党的十九大提出共同富裕要逐步实现，十九届六中全会强调坚持走共同富裕道路，自此共同富裕越来越受到学术界的关注。为了了解学术界对共同富裕的研究情况，通过检索CNKI收录的1183篇篇名包含“共同富裕”的核心期刊文献（检索截止时间为2022年5月24日）,利用CiteSpace软件对共同富裕研究的发文量、作者和关键词等进行可视化分析，分析和
随着室内装饰装修程度的加大，室内环境污染物的危害也越来越突显，因此室内环境检测工作也得到了越来越多人的认可和重视。文中针对检测工作存在的问题及误区进行探讨，提出室内空气中甲醛、氨在采样、分析过程中应注意的规范要求和相关的处理措施。严格、科学地进行检测工作，对室内环境污染物的控制具有重大意义。
《绿皮书》作为一部好看的电影，塑造了黑人钢琴艺术大师唐·谢利和白人司机兼保镖托尼两个经典的影视形象。文章引导学生、家长观赏这部电影，探析其中人物在性格塑造、自我接纳等方面的问题，阐释人如果从小形成良好的性格、正确的自我定位和健全的人格，与世界和解，与自己和解，做真实的自己，实现人生的价值，在成长过程中一定会少走弯路，同时，正确对待自己面临的生存困境、后天的环境、尤其是苦难、挫折，有时是对人的考验、
“无人值班、少人值守”生产管理模式从开始实施到现在已经很多年了,在该生产管理模式下,水电站的厂房不需要24小时都有人值班。该生产管理模式的实施需要水电站满足外部条件、主辅设备、人员素质、管理制度几方面的要求。由于各方面的原因,现在仍旧有很多水电站未实施该生产管理模式,S水电站就是其中的一个。论文介绍了“无人值班、少人值守”生产管理模式的发展历程,明确了S水电站对实施该生产模式有需求,接着分析了国外
＜正＞“梳理与探究”是新课标学段要求中提出的语文实践活动之一，与此前的课程标准表述比较，梳理是新提出的要求，探究虽然不新鲜但从来都不是与梳理配对的，所以将梳理与探究纳入小学语文教学中，必然会给教师带来新的研究课题，使教学产生新的变化。一、把握梳理与探究目标梳理与探究作为指向语文核心素养的学习实践活动，主要是学生通过对所学习的知识进行梳理使之系统化。小学阶段的梳理与探究，
随着社会经济的不断发展，我国餐饮业正在向大众化、品牌化、连锁化经营模式发展，然而，繁荣的同时也涌现出诸多问题。餐饮业噪声扰民问题已经成为监管部门和大众绕不开的话题。基于一起餐饮业油烟排风设备噪声扰民实例，旨在探讨环境监测部门在处理噪声污染事件时如何进行现场勘查、如何适用相关排放标准，如何制定监测方案以及如何采取治理措施等监测技术问题。通过本污染事件，以期为餐饮业噪声扰民问题逐渐减少提供参考。
＜正＞"裸备"是一种比喻的说法,即备课时能主动跳出教参的窠臼,拒绝被网上课件牵住鼻子,钻进教材,老老实实地下笨功夫研读文本,得出一些哪怕不够完善但一定是独到的"真知灼见"。只有获得了这样的"真知灼见",我们对文本的认知才不至于停留于浅表,才有本事引领学生走进文本,实现让文本服务于学生发展的目标。否则,一味听命或模仿,只知完成任务,不知借助文本培育学生思想,那这样的课堂我们只能用负效来界定。
国内社会经济发展迅猛，对矿产资源的需求数量也不断增加，所以就需要不断应用现代化的地质矿产勘查与找矿技术来实现矿产分布范围、特备以及类别等确定，以实现矿产开采的针对性与有效性，确保国家发展需求得到满足，所以深入研究与分析地质矿产勘查以及找矿技术极为重要。下文首先分析开展与优化地质矿产勘查以及找矿技术的必要性，进而对如何有效优化与改进地质矿产勘查及找矿技术谈谈自己的几点体会，以供广大同行参考与交流。