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所谓问题意识,是指学生在学习活动中,自觉意识到寻常现象的非常情况,显而易见的隐蔽方面;时常有意识的从“不能”问题中求得可能,从“严格”解答中找出错误。这种强烈的困惑及想要探究的内心状态,作为思维的动力,促使他们去发现新问题,解决新问题。学生问题意识,不仅体现了学生思维品质的活跃性和深刻性,也反映了思维的独立性和创造性。