加肋和离散支承旋转壳的应力计算

来源 :计算结构力学及其应用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:susili
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文用有限元法研究了加肋和复合材料弹性旋转薄壳的静力问题。分别考虑了密集肋与离散环向肋两种情形。对于密集肋,计入了肋的偏心影响,将此类问题简化为各向异性壳的静力问题。对于离散环肋,准确处理了肋和壳的耦合。考虑了旋转壳离散支承对应力分布的影响。为了得到支承附近的真实应力,进行了二次计算。多数算例与分析解做了比较,说明本文所提供的方法和程序是可靠的。 In this paper, the finite element method is used to investigate the static forces of ribbed and composite elastic thin shells. Two cases of dense ribs and discrete circular ribs were considered respectively. For dense ribs, the eccentric effects of the ribs are included, simplifying such problems into the static problem of anisotropic shells. For discrete ring ribs, the coupling of the ribs and shells is accurately handled. The influence of the discrete support of the rotating shell on the stress distribution is considered. In order to obtain the true stress in the vicinity of the support, a second calculation was performed. Most of the examples are compared with the analytical solutions, which shows that the methods and procedures provided in this paper are reliable.
其他文献
小板凳,个不高它的本领却不小妈妈坐着来洗脚爸爸踩着修灯泡奶奶用来放花镜宝宝骑着当马跑小板凳@杨金光 Small bench, not high, its ability is not a small mother sittin
期刊
“就业涉及民生,是天大的事,不仅关系国家经济发展,也关系个人前途。”温家宝总理在今年五月份视察西安莲湖区人力资源服务中心曾如是动情地说。企业的发展和百姓的就业直接
当今社会几乎没有人不愿往高处爬,人人都为升官发财而劳碌奔波,这本是促进社会发展和经济繁荣的原动力,是件好事。然而大家往往太过专注结果,而忽略了其中的过程,这便是件憾
期刊
德国的幼儿是典型的小洋娃娃,长得金发碧眼,可爱极了。不过你要是以为他们上课时也这么可爱,那可就大错特错了。今年我接了原东德地区某小学的两个低年级班的汉语课。这课才
现在,消费者对于商品越来越挑剔,企业产品销售也越来越困难。于是,大家都为开发市场煞费苦心,拿出了许多招数搏杀市场。其中,一些方法巧妙的柔性竞争,也一亲能在买方市场的
2010年是“十一五”计划的“收官”之年,也是“十二五”计划的开启之年。一年来,平昌县就业局紧紧围绕县委、县政府的安排部署,坚持以科学发展观为统领,以促进全县的改革、发
“以人为本”这股世界性的潮流在21世纪初正以不可阻挡之势影响着中国的工商界。对于处在社会主义初期阶段的中国而言,如何在知识经济时代实现这一目标,各界人士看法却不尽
“军转民”,这一全球企业管理中面临的一个共同难题,为何在出现了象波音、麦道、达索、长虹这样一些成功“转向”企业的同时,还有一大批企业却“转”得艰难,比如前苏联的一
当一张邀请大家去捉豪猪的传单在非洲草原上分发时,收到传单的动物都像被点燃的鞭炮——炸了。  斑鬣狗“咯咯”大笑着:“天哪,谁的脑子短路了?它以为豪猪是猪啊?拜托,豪豬是超级喜欢啃树根的啮齿类动物,它们咬骨头的本事都快赶上我了。”  野狗忍不住吐槽:“虽然豪猪的个头不大,走路也不快,但这并不代表它们容易捕捉。恰恰相反,豪猪身上长着兽类中最长的棘刺,长度达到30厘米,直径也超过0.5厘米。这些刺会像利
每一个刚刚升级的新爸爸新妈妈总是会迫不及待地逗着怀里的小人儿,不停地和他说话,给他讲故事。可是爸爸妈妈们心里也在嘀咕:宝宝听见我说话了吗?让我们一起来看看孩子听力的