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在线教学过程中,教学平台的有效组合,教学方法的有机融合,教学素材的有序结合,师生互动的有力配合,能有效提升线上教学质量与效果。在此过程中,需要教师做好教学分析,做到“知己知彼”,搭好教学平台,做到“从容应对”;选好方式方法,做到“利剑在手”;用好教学反馈,做到“教学相长”。
高职院校线上教学初探——以思政课题为例
【摘 要】
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在线教学过程中,教学平台的有效组合,教学方法的有机融合,教学素材的有序结合,师生互动的有力配合,能有效提升线上教学质量与效果。在此过程中,需要教师做好教学分析,做到“
【机 构】
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福建信息职业技术学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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福建省高职院校红色文化育人路径研究项目(Y19405)
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