论文部分内容阅读
新课改背景下的语文教学,从课堂导入入手,激发学生的学习兴趣;在课堂上培养学生的美感,带领学生发现课本中的美;通过小组合作学习,引导学生自主探究,体会学习的乐趣,提高学习效率.
论新课改下农村初中语文有效教学策略
【摘 要】
：
新课改背景下的语文教学,从课堂导入入手,激发学生的学习兴趣;在课堂上培养学生的美感,带领学生发现课本中的美;通过小组合作学习,引导学生自主探究,体会学习的乐趣,提高学习
【机 构】
：
甘肃省定西市安定区宁远学区,甘肃定西
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2020年37期
其他文献
道德是我国教育体系中的核心要素,是培养高素质人才的核心.在体育课程中融入思政教育是为了进一步提高学生职业素养,增强学生就业及职场竞争力,为企业培养具备较高素质的技能
一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷。蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声
摘要：随着互联网的不断发展，创客教育在互联网的发展之下，也随之发展起来。现阶段创客教育作为一种新型的教育模式，学生要学会利用创客教育的理念，更好地了解创客教育，提升自己的动手操作能力和实践能力，在创客教育的理论创新下，研究中学信息技术的创新教学模式，推动创客教育的发展。 关键词：创客教育;信息技术课程;创新教学模式 一、 前言 随着信息化技术的不断发展，人们对信息技术教学越来越重视，也懂得利