【摘 要】
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目前,我国各大高校的定向运动课程基本上处在教师传授学生该项目的基本知识,通过学生自行练习达到提高运动能力的阶段。这种教学模式比较单一,效果不甚理想。本文运用实验法
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目前,我国各大高校的定向运动课程基本上处在教师传授学生该项目的基本知识,通过学生自行练习达到提高运动能力的阶段。这种教学模式比较单一,效果不甚理想。本文运用实验法、调查法等研究方法,以80名大学生为研究对象进行实验研究,研究结果显示,相比以往的教学模式,新教学模式的实施可提高学生的身体素质及心理水平,对定向运动成绩的提高具有促进作用。
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