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文旅融合是我国进入新的历史发展时期的选择,文旅融合对旅游类职业教育提出了新的要求,培养既懂文化又懂旅游的高职人才是当务之急。本文分析了当前文旅融合背景下旅游人才面临的新要求以及培养过程中存在的问题,从课程体系、师资队伍建设、实践平台和学生素质培养等方面探索构建能够适应文旅融合趋势的高职人才培养模式。