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'书籍过眼千千万,不会作文只会(呻)吟',这个怪现象并不少见。其实,要让学生在课外阅读中提高表达能力,走马观花式地只求量的增加是不够的,更重要的是要让学生在阅读时能有意识地积累关于'写作'的养料。而这正是探索'一加六'自助餐式读书笔记模式的初衷。
非常“一加六”,读书“自助餐”——自助餐式读书笔记的指导策略初探
【摘 要】
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'书籍过眼千千万,不会作文只会(呻)吟',这个怪现象并不少见。其实,要让学生在课外阅读中提高表达能力,走马观花式地只求量的增加是不够的,更重要的是要让学生在阅读
【机 构】
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苏州工业园区金鸡湖学校
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年35期
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