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课程高效实施有利于学生个性化优质发展。本文从学科课程与活动课程相结合、基础性课程与拓展性课程相结合、显性课程与隐性课程相结合的“三结合”课程体系构建,以研促教、分层教学、多元评价的基础课程特色管理,以及拓展性课程设置与评价等方面分析漳州实小如何整合课程改革,实施多元课程管理,培养学生素质,发展个性特长。