【摘 要】
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百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，教师教育为本。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央将高质量教师队伍建设摆在突出位置。建设高素质、专业化、创新型教师队伍必然离不开高质量教师教育体系。新时代高质量教师教育体系将贯穿于教师教育的全过程，从职前教育的准备阶段，到入职教育的起跑阶段，再到职后教育研修的保持阶段，对教师进行多主体、全方位、过程性和系统化的培养培训。
【基金项目】
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国家社科基金（教育学）项目（BIA210181）； 山西省哲学社会科学“十三五”规划2019年度课题（2019B203）；
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百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，教师教育为本。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央将高质量教师队伍建设摆在突出位置。建设高素质、专业化、创新型教师队伍必然离不开高质量教师教育体系。新时代高质量教师教育体系将贯穿于教师教育的全过程，从职前教育的准备阶段，到入职教育的起跑阶段，再到职后教育研修的保持阶段，对教师进行多主体、全方位、过程性和系统化的培养培训。
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