1+X证书制度视角下的新能源汽车技术专业建设分析

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二十一世纪以来,科技飞速发展,技术更新换代飞快,另一方面,生态环境的不断恶化给诸多汽车企业带来了巨大的环保压力,有关新能源汽车技术的开发也越来越火热,相关的人才需求旺盛.然而当前我国大部分学校对于新能源汽车人才的培养机制都是不够完善的,培养方式正面临改革需要,基于这样的时代背景,本文试图通过对当前新能源汽车人才的培养进行研究,试图探索“1+X”证书制度在该专业的运用策略.
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