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微课是随着科学技术的发展,在教育领域出现的一种新的教学信息技术手段,其自身“短小精悍”、不受时间空间限制及可反复观看等特点,有利于弥补当前传统课堂教学中的教与学之间的多方面不一致的情况。文章通过对传统教学课堂特点及微课的特点进行分析,提出二者在各自特点上的互补教学模式,并对其科学有效应用的简要模式进行了阐述。