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期刊论文
浅谈教师的课堂教学语言特征
浅谈教师的课堂教学语言特征
来源 :广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeah0818
【摘 要】
:
本文简析了教师课堂教学语言应具备的四个特征:知识性、趣味性、激励性、凝练性。锤炼课堂教学语言,具备良好的语言表达能力,是每位老师应具有的职业素养之一。
【作 者】
:
张昌杰
【机 构】
:
广州白云工商高级技工学校公共学科部
【出 处】
:
广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报
【发表日期】
:
2004年1期
【关键词】
:
教师
课堂教学
教学语言
课堂语言
激励性
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本文简析了教师课堂教学语言应具备的四个特征:知识性、趣味性、激励性、凝练性。锤炼课堂教学语言,具备良好的语言表达能力,是每位老师应具有的职业素养之一。
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