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从现代教育观念来看，学前教育是人生的起点。实施“以德治国”为核心的“思政课程”是培养学生“以人为本”的专业精神和内在力量。在高职学前教育中引入课程思政教育非常有必要。本文主要从分析高职学前教育专业的课程思政、当前的形势和教学改革等方面进行了探讨。
课程思政理念背景下高职学前教育专业课程教学改革探究
【摘 要】
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从现代教育观念来看，学前教育是人生的起点。实施“以德治国”为核心的“思政课程”是培养学生“以人为本”的专业精神和内在力量。在高职学前教育中引入课程思政教育非常有必要。本文主要从分析高职学前教育专业的课程思政、当前的形势和教学改革等方面进行了探讨。
【出 处】
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数据
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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高职学前教育专业群课程思政改革的研究与实践（课题编号：21GY070）；
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