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培养学生作文能力不是一蹴而就的,而要经过长期的语言积累,生活经验的积累.教师要充分挖掘课文中的语言素材,注重“读”“写”相结合,相得益彰.
学生作文教学之我见
【摘 要】
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培养学生作文能力不是一蹴而就的,而要经过长期的语言积累,生活经验的积累.教师要充分挖掘课文中的语言素材,注重“读”“写”相结合,相得益彰.
【机 构】
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福建省漳州市平和县小溪中心小学
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2017年11期
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