【摘 要】
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校训不仅是学校办学理念和办学目标的综合体现,也是校园文化建设的重要内容,肩负着重要的育人功能.本文以山西某高校在校生和部分毕业生为调查对象,通过对问卷和电话采访结果
【机 构】
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山西大同大学云冈学学院,山西大同037009;山西大同大学外国语学院,山西大同037009;山西大同大学外国语学院,山西大同037009
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校训不仅是学校办学理念和办学目标的综合体现,也是校园文化建设的重要内容,肩负着重要的育人功能.本文以山西某高校在校生和部分毕业生为调查对象,通过对问卷和电话采访结果的统计与分析,旨在研究校训文化在思想政治教育中的育人功能,就如何开展行之有效的校训教育,更好地增强育人功能展开探讨并提出具体的建议和对策.
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