【摘 要】
：
目的:建立1种同时测定泽泻汤标准颗粒中白术内酯Ⅲ和23-乙酰泽泻醇B含量的方法。方法:采用高效液相色谱法,色谱柱为Agilent ZORBAX Eclipse-plus-C18(4.6 mm×150 mm,5μm),流动相为乙腈-水,梯度洗脱,流速为1.0 mL/min,柱温为30℃,检测波长为208 nm和222 nm。结果:该含量测定方法经过精密度(重复性、中间精密度)、专属性、线性、准确度、耐用性(稳定性、检测波长变化、柱温变化、流速变化)等方法学验证项目,均符合相关规定。结论:该方法简化供试品制备
论文部分内容阅读
目的:建立1种同时测定泽泻汤标准颗粒中白术内酯Ⅲ和23-乙酰泽泻醇B含量的方法。方法:采用高效液相色谱法,色谱柱为Agilent ZORBAX Eclipse-plus-C18(4.6 mm×150 mm,5μm),流动相为乙腈-水,梯度洗脱,流速为1.0 mL/min,柱温为30℃,检测波长为208 nm和222 nm。结果:该含量测定方法经过精密度(重复性、中间精密度)、专属性、线性、准确度、耐用性(稳定性、检测波长变化、柱温变化、流速变化)等方法学验证项目,均符合相关规定。结论:该方法简化供试品制备
其他文献
今年是中国共产党成立100周年。为进一步加强对少先队员的爱国主义教育,在他们心中厚植爱党、爱国、爱家乡的红色情怀,江苏省常州市武进区前黄中心小学四年级的少先队员代表走进杨桥村(中共太滆地委新四军南杨桥地下交通站旧址),寻访党的足迹,重温红色记忆。
素质教育是我国中小学教育的重要内容,也是促进学生健康全面发展的重要保障。美术欣赏是美术教育的重要组成部分,与素质教育息息相关。通过开展美术欣赏教学,学生能够提高自己的审美标准,并充分追求世间的美好,有利于促进学生发散思维的培养,形成健全的人格,从而促进学生全面的发展。美术欣赏教学注重学生的审美情趣和情操,让他们正确对待生活中的美好,养成正确的审美观,能够辨别生活中的美丑,知晓生活中的善恶,从而向往真善美,养成健全的人格。
在融媒体时代下,新媒体与传统媒体相互融合,媒体运作和传播方式在不断发生变化。这在给新媒体运营带来更为广泛的机遇的同时,也给新闻工作者带来了一定的风险和挑战。新闻采编人员作为新媒体和信息联通的桥梁和纽带,在融媒体时代,应积极转化自身的发展定位,提升自身的素质能力,适应新媒体平台的发展与进步。本文以融媒体时代为背景,探索融媒体采编人员转型发展的路径。
长臂猿与黑猩猩、猩猩和大猩猩同属于类人猿。历史上长臂猿曾经分布至长江三峡沿岸,唐代著名诗人李白正是在听到长臂猿的叫声后写下了\"两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山\"这样的不朽诗句。随着栖息地条件的恶化和生境的丧失,三峡长臂猿的记载至16世纪戛然而止。即使到了18世纪,长臂猿仍然广泛分布于中国湖南、云南、广西、广东和海南等地。
目的:观察免疫检查点抑制剂在晚期非小细胞肺癌中的临床疗效及安全性。方法:回顾性分析2017年3月—2020年3月南通大学附属肿瘤医院内科采用免疫检查点抑制剂治疗的36例晚期非小细胞肺癌患者的临床资料,分为单药免疫治疗组12例,免疫联合治疗组24例,比较分析两组患者的客观缓解率、疾病控制率、不良反应发生率、随访1年的PFS和OS。结果:单药免疫治疗组缓解率:33.33%,疾病控制率66.66%,免疫联合治疗组缓解率45.83%,疾病控制率75.00%,免疫联合治疗组的客观缓解率、疾病控制率均高于单药免疫治疗
眼镜猴的眼睛几乎紧挨着头盖骨,又大又重,以至于眼珠无法自由地转动,只能直视前方。即使想要瞥一眼侧面,也必须把头转过去才行。至于眼镜猴的眼晴为什么这么大,有一种说法是,它们从白天活动逐渐进化成夜间活动,为了能在夜晚看清黑暗的森林,眼睛需要采集大量的光线,于是渐渐变大,成了今天这副模样。
目的:分析大剂量骨化三醇冲击治疗终末期肾病并发继发性甲状旁腺功能亢进的临床效果。方法:选择我院2020年1月—2021年1月收治的肾病并发继发性甲状旁腺功能亢进患者60例,随机分为两组,各30例,对照组选择常规剂量骨化三醇治疗,观察组选择大剂量骨化三醇冲击治疗,观察两组患者的血钙水平、血磷水平、PTH水平与治疗效果。结果:治疗前两组患者的血钙水平、血磷水平、PTH水平比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组患者的血钙水平显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组血磷水
目的:分析四联疗法与消化内镜联合治疗胃溃疡出血患者的效果。方法:选取我院2019年7月—2020年8月收治的82例胃溃疡出血患者,按照治疗方式的不同分为观察组和对照组,各41例。对照组患者采用四联疗法治疗,观察组患者选择四联疗法联合消化内镜进行治疗,对两组患者的临床治疗效果进行分析对比。结果:经过治疗后,观察组患者临床总有效率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者出血量、血小板以及血红蛋白等指标均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对于胃溃疡出血患者采用
目的:观察前交叉韧带止点撕脱骨折关节镜下复位重建固定的疗效。方法:选取2010年1月—2018年1月郴州市第一人民医院骨科治疗的前交叉韧带止点撕脱骨折病例中采用自体骨-髌腱(中1/3)-骨复合体(B-T-B)重建+挤压螺钉内固定术治疗前交叉韧带(anterior cruciate ligament,ACL)损伤患者82例。采用自体骨-髌腱(中1/3)-骨复合体(B-T-B)重建+挤压螺钉内固定术治疗并随访其疗效。结果:82例患者随访时间14.2~36.5个月,平均(17.2±5.6)个月。膝关节肿痛消失,
【摘 要】幼儿园教育是幼儿成长的重要基础性教育，可以尝试采用家园共育的方式对幼儿进行指导，家长是幼儿园重要的合作伙伴，实行家园共育模式，能更加有效地促进家园共育工作。将“慢”教育理念融入其中，提高幼儿的学习兴趣，激发他们对生活和学习的热情，为未来的学习发展打下坚实的基础。本文对该问题进行简要分析，为广大教育工作者提供参考。 【关键词】慢教育;幼儿园;家园共育;模式分析 如今的社会逐渐偏向于快