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学困生是中小学课堂里一个绕不过去的永恒话题.要帮助思想品德课学困生,首先要分析归类学困生的层次以及形成原因,然后才能因材施教,力求做到一人一策,精准帮助,才能取得良好的效果.
如何提高思想品德课学困生的学习能力
【摘 要】
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学困生是中小学课堂里一个绕不过去的永恒话题.要帮助思想品德课学困生,首先要分析归类学困生的层次以及形成原因,然后才能因材施教,力求做到一人一策,精准帮助,才能取得良好
【机 构】
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广西田林县初级中学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年19期
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