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系统地梳理了我国两种教育制度产生的社会背景,分析了天津市成为全国试点城市后在职业教育办学体制、管理机制以及教学改革等方面所取得的成就,聚焦两种教育制度的概念内涵,提出在现时代对我国当前职业教育改革的启示和价值。
两种教育制度的创立与启示——职业教育70年发展回顾
【摘 要】
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系统地梳理了我国两种教育制度产生的社会背景,分析了天津市成为全国试点城市后在职业教育办学体制、管理机制以及教学改革等方面所取得的成就,聚焦两种教育制度的概念内涵,
【机 构】
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天津市教育科学研究院终身教育研究所
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2020年9期
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