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多媒体组合教学的理论依据媒体，又称媒介，这是来自拉丁语的“两者之间”，指的是任何在信源和信宿之间传递信息的东西．教科书、挂图、实物（如实验器材等）、幻灯、投影、录音、录像、电影、计算机等，都是传播媒体．当这些媒体用来传递教育信息时，就被称为教育媒体．...
物理多媒体组合教学浅论
【摘 要】
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多媒体组合教学的理论依据媒体，又称媒介，这是来自拉丁语的“两者之间”，指的是任何在信源和信宿之间传递信息的东西．教科书、挂图、实物（如实验器材等）、幻灯、投影、录音、录像、
【机 构】
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江苏省海州师范学校
【出 处】
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技术物理教学
【发表日期】
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1998年1期
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