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少数民族音乐是我国民族音乐的瑰宝,是民族文化的重要内容。高校音乐教育是少数民族音乐文化得以传承的重要方式,也是国家文化教育实现历史性的前提。高校音乐教育要将少数民族音乐这一文化形式在理论和形式上进行总结并传达,使其能够保持长久的生命力,能否将二者恰当融合也是评价高校音乐教育的改革是否合格的关键标准。因此,探讨我国少数民族音乐文化与高校音乐教育改革的关系十分必要。