爱不可爱的孩子

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教育与宗教不同,教育传播世俗的爱,宗教传播对神灵的爱;但二者又有交集,都高度关注苦难者,不追逐世俗的热闹,却寻觅丢失的生命.对可爱的孩子,人人喜爱;对不可爱的孩子,人人厌弃:这是人性的弱点.教师是特殊的人,必须超越人性的弱点,爱不可爱的孩子;必须拥有深广的悲悯情怀,救助不幸的孩子.这跟神甫很相似,是上帝派来救助人间苦难的.悲悯也是人性的优点,可教师把这天赋修养成专业的重要标志,而世俗者却在本能的支配下渐渐丧失这天赋,把恨培植成生命的恶草.
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