【摘 要】
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新时期大学生的德育教育中,典型教育因直观性、代表性、吸引力、感染力和说服力,越来越成为弘扬正气、完善人格的重要工具,在大学生的德育工作中,极具必要性.利用典型进行大
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新时期大学生的德育教育中,典型教育因直观性、代表性、吸引力、感染力和说服力,越来越成为弘扬正气、完善人格的重要工具,在大学生的德育工作中,极具必要性.利用典型进行大学生德育教育,应注重选择、总结典型的标准和方法,一是树立典范,二是结合德育教育工作特点,在实际工作中选择和总结典型.同时,正确处理正面与反面、继承与创新、典型教育与其他教育之间的关系,使典型教育成为高校德育工作改革创新的一种新的教育形式.
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