【摘 要】
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目的 探讨1岁以下儿童开展促进早期综合发展指导对发育的影响.方法 择取300例健康体检儿童,将其随机分组研究,对照组(150例)实施常规儿童保健,研究组(150例)在儿童保健中开展
【机 构】
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吉林省四平市妇婴医院儿童健康管理中心,吉林 四平 136000
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目的 探讨1岁以下儿童开展促进早期综合发展指导对发育的影响.方法 择取300例健康体检儿童,将其随机分组研究,对照组(150例)实施常规儿童保健,研究组(150例)在儿童保健中开展促进早期综合发展指导,对照分析两组小儿发育情况.结果 从12月龄体检时体格发育情况来看,研究组儿童体质量大于对照组,身高高于对照组,头围大于对照组,P<0.05;从12月龄体检时神经行为发育情况来看,研究组语言评分、社交行为评分、精细动作评分、适应性评分、大动作评分均高于对照组,P<0.05.结论 在儿童保健中开展促进早期综合发展指导,不仅可以促进小儿体格发育,还可以促进其神经行为发育,值得应用及推广.
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