【摘 要】
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结合当代社会发展对创新型人才培养的最新需求,阐述图学教学的重要性,借鉴国内外工程制图教学模式,探索一种教学与竞赛相互融合、教学相长的教学新体系。以全国大学生图学竞
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结合当代社会发展对创新型人才培养的最新需求,阐述图学教学的重要性,借鉴国内外工程制图教学模式,探索一种教学与竞赛相互融合、教学相长的教学新体系。以全国大学生图学竞赛、创新大赛的要求,开展以“学生自主学习、能力训练”为核心的创新教学改革,强化构型设计、零部件表达、计算机二维成图、三维建模、创新设计的实践训练,探讨全过程多元考核评价方法,激发学生学习潜能,提升学生绘图读图、交流合作、归纳总结、分析解决问题、三维建模、设计创新的能力。
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