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在现行的小学教师岗位上，女教师的比例远远高于男教师。特别是班主任岗位，几乎被女教师所覆盖，她们成了教育教学的主力军，在教育教学中发挥的作用也越来越大，是促进学校改革发展和稳定的一支重要力量。重视女教职工的工作，加强女教职工工作规范化建设，注重发挥女教职工的聪明才智，充分调动女教职工的积极性和热情，发挥她们在教育教学中的作用，是推动学校教育教学工作的开展，构建和谐校园的重要方面，也是我们基层工会组织的职责和义务。
近年来，在学校党委的领导和行政的支持下，学校工会以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，根据我校女教职工工作的特点，坚持真切关爱、真心帮助、真情服务，努力为女教职工办实事做好事，推动女教职工工作迈上了新的台阶，调动了女教职工的积极性，充分发挥女教职工在教育教学中的作用。
一、建立健全工会制度，保障女职工的合法权益
做好新时期的女教职工工作，我们认为，首先是维护广大女教职工的合法权益，逐步完善和健全学校里有关女教职工权益保障的制度和规定，努力营造尊重和保护女教职工的良好氛围，创造女教职工成长成才的优良环境。女教职工的权益与全体教职工的权益既有相同的共性又有其独特的个性。为此，学校工会切实加强了对女教职工工作的领导，把女教职工工作融入工会整体工作之中，从实际出发，有针对性地、创造性地开展工作。这些制度的完善和健全，使广大女职工的合法权益得到了保障，也调动了女教职工的工作积极性。
二、加强女工干部队伍建设，增强女工组织的凝聚力
开创女教职工新局面，需要富有活力和凝聚力的女工组织及强有力的女工干部队伍作保证。这些年，我们始终把女工组织和女工干部队伍建设作为女工工作的根本来抓，不断增强女工组织的凝聚力，努力提高女工干部的素质和从事女工工作的能力。加强思想引导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近女教职工，多做释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾的工作，进一步增强女教职工思想政治工作的针对性和实效性，引导女教职工全面准确地理解党和国家的重大方针政策，正确认识改革所带来的利益调整，学会通过正常渠道、运用法律手段维护自身利益，解决利益矛盾。通过各种学习培训，不断提高女工干部的素质，使她们成为了广大女教职工可亲可信的好姐妹和知心人，发挥了凝聚女工、带动家庭、促进发展的重要作用。
三、注重学习，提高女职工的综合素质
为提高女教职工的综合素质，增强女教职工爱岗敬业的奉献精神，树立良好的职业道德，工会把提高女教职工整体素质作为工会女教职工工作的着力点。配合学校，制订女教职工培养方案，大力支持女教师外出参加业务培训和管理培训，努力提高女教师的教学和管理水平。开展“评优课”“基本功大赛”和“创建文明职工家庭”等活动，不断提高女职工的素质，增强她们终身学习的紧迫感和自觉性。对女职工进行恋爱、婚姻、家庭道德观教育，帮助他们树立文明、科学、健康的生活方式。工会部门也为女职工订阅《妇女生活》《家庭》等相关杂志和书籍，扩宽女工知识面，开拓女职工视野。积极支持和鼓励在岗的女职工自学和深造，展示女职工的创造才华，为女职工的发展搭建平台，在实践中自我磨炼、自我完善、自我超越，不断提高自身素质。将能力强、品行端、业务精的女教师纳入后备干部队伍，并重视过程培养，促进后备女干部的不断成长与进步。
四、倾听呼声，帮助解决实际困难
要调动女教师的工作积极性，就要倾听她们的心声，在生活上关心女教师，切实帮助女教师解决实际困难，把女教师的特殊权益放在重要的地位，努力为女教职工办实事、做好事，把工会办成真正的教职工之家，成为我们女教师温馨的家园。
为女教职工办实事做好事，首先给予女教职工真切的关怀。关心她们的事业和发展，关心她们及其家属的健康状况，关心她们在生活中遇到的烦心事，听取她们的意见和诉求，并积极向学校党政领导反映，与相关部门协调，使一些问题得到较好解决，让女教职工真正感受到被尊重理解和信任关怀，从而激发出对工作，对事业的激情、热情和积极向上的行动。
其次，关心和维护女教职工的特殊利益。针对现在女教职工工作压力大的特点，我们积极在女教职工中开展心理、生理健康知识的普及工作，请专家举办专题讲座，每年组织女教职工进行妇科疾病的普查普治；为女教职工购买特殊疾病平安保险；凡生病住院、生孩子的女教职工女工干部都进行看望慰问，较好地落实了女教职工怀孕期、产假期、哺乳期的相关政策和特殊保护措施，使女教职工真正感受到学校大家庭的温暖。
五、开展丰富多彩的文体活动，增强工会组织的感召力和亲和力
重视工会建设，发挥工会的职能作用，把活跃教职工文化生活作为增进教职工凝聚力、愉悦身心、提高教职工综合素质的重要工作来抓。积极组织并开展了各种丰富多彩的教职工文体活动，如知识竞赛、征文比赛、体育健身赛等， 提升女职工精神生活，陶冶情操，开阔心境，增强自尊，缓解心理压力，促进心理健康，实现心理和谐。极大地活跃了教职工的业余文体生活，丰富了学校文化内涵。
总之，要重视女教职工工作，紧紧围绕学校的工作大局，夯实学校女教职工组织建设的基础，调动女教职工的积极性，增强她们的凝聚力。使她们以主人翁的责任感，积极投身学校的教学、科研、管理和服务等各项工作，与学校同甘共苦，共同发展，在各自的领域和工作岗位上，做出不凡的业绩。现在女职工已成为推动学校改革和发展的一支重要力量，可以为培养人才作出更大的贡献。
近年来，在学校党委的领导和行政的支持下，学校工会以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，根据我校女教职工工作的特点，坚持真切关爱、真心帮助、真情服务，努力为女教职工办实事做好事，推动女教职工工作迈上了新的台阶，调动了女教职工的积极性，充分发挥女教职工在教育教学中的作用。
一、建立健全工会制度，保障女职工的合法权益
做好新时期的女教职工工作，我们认为，首先是维护广大女教职工的合法权益，逐步完善和健全学校里有关女教职工权益保障的制度和规定，努力营造尊重和保护女教职工的良好氛围，创造女教职工成长成才的优良环境。女教职工的权益与全体教职工的权益既有相同的共性又有其独特的个性。为此，学校工会切实加强了对女教职工工作的领导，把女教职工工作融入工会整体工作之中，从实际出发，有针对性地、创造性地开展工作。这些制度的完善和健全，使广大女职工的合法权益得到了保障，也调动了女教职工的工作积极性。
二、加强女工干部队伍建设，增强女工组织的凝聚力
开创女教职工新局面，需要富有活力和凝聚力的女工组织及强有力的女工干部队伍作保证。这些年，我们始终把女工组织和女工干部队伍建设作为女工工作的根本来抓，不断增强女工组织的凝聚力，努力提高女工干部的素质和从事女工工作的能力。加强思想引导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近女教职工，多做释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾的工作，进一步增强女教职工思想政治工作的针对性和实效性，引导女教职工全面准确地理解党和国家的重大方针政策，正确认识改革所带来的利益调整，学会通过正常渠道、运用法律手段维护自身利益，解决利益矛盾。通过各种学习培训，不断提高女工干部的素质，使她们成为了广大女教职工可亲可信的好姐妹和知心人，发挥了凝聚女工、带动家庭、促进发展的重要作用。
三、注重学习，提高女职工的综合素质
为提高女教职工的综合素质，增强女教职工爱岗敬业的奉献精神，树立良好的职业道德，工会把提高女教职工整体素质作为工会女教职工工作的着力点。配合学校，制订女教职工培养方案，大力支持女教师外出参加业务培训和管理培训，努力提高女教师的教学和管理水平。开展“评优课”“基本功大赛”和“创建文明职工家庭”等活动，不断提高女职工的素质，增强她们终身学习的紧迫感和自觉性。对女职工进行恋爱、婚姻、家庭道德观教育，帮助他们树立文明、科学、健康的生活方式。工会部门也为女职工订阅《妇女生活》《家庭》等相关杂志和书籍，扩宽女工知识面，开拓女职工视野。积极支持和鼓励在岗的女职工自学和深造，展示女职工的创造才华，为女职工的发展搭建平台，在实践中自我磨炼、自我完善、自我超越，不断提高自身素质。将能力强、品行端、业务精的女教师纳入后备干部队伍，并重视过程培养，促进后备女干部的不断成长与进步。
四、倾听呼声，帮助解决实际困难
要调动女教师的工作积极性，就要倾听她们的心声，在生活上关心女教师，切实帮助女教师解决实际困难，把女教师的特殊权益放在重要的地位，努力为女教职工办实事、做好事，把工会办成真正的教职工之家，成为我们女教师温馨的家园。
为女教职工办实事做好事，首先给予女教职工真切的关怀。关心她们的事业和发展，关心她们及其家属的健康状况，关心她们在生活中遇到的烦心事，听取她们的意见和诉求，并积极向学校党政领导反映，与相关部门协调，使一些问题得到较好解决，让女教职工真正感受到被尊重理解和信任关怀，从而激发出对工作，对事业的激情、热情和积极向上的行动。
其次，关心和维护女教职工的特殊利益。针对现在女教职工工作压力大的特点，我们积极在女教职工中开展心理、生理健康知识的普及工作，请专家举办专题讲座，每年组织女教职工进行妇科疾病的普查普治；为女教职工购买特殊疾病平安保险；凡生病住院、生孩子的女教职工女工干部都进行看望慰问，较好地落实了女教职工怀孕期、产假期、哺乳期的相关政策和特殊保护措施，使女教职工真正感受到学校大家庭的温暖。
五、开展丰富多彩的文体活动，增强工会组织的感召力和亲和力
重视工会建设，发挥工会的职能作用，把活跃教职工文化生活作为增进教职工凝聚力、愉悦身心、提高教职工综合素质的重要工作来抓。积极组织并开展了各种丰富多彩的教职工文体活动，如知识竞赛、征文比赛、体育健身赛等， 提升女职工精神生活，陶冶情操，开阔心境，增强自尊，缓解心理压力，促进心理健康，实现心理和谐。极大地活跃了教职工的业余文体生活，丰富了学校文化内涵。
总之，要重视女教职工工作，紧紧围绕学校的工作大局，夯实学校女教职工组织建设的基础，调动女教职工的积极性，增强她们的凝聚力。使她们以主人翁的责任感，积极投身学校的教学、科研、管理和服务等各项工作，与学校同甘共苦，共同发展，在各自的领域和工作岗位上，做出不凡的业绩。现在女职工已成为推动学校改革和发展的一支重要力量，可以为培养人才作出更大的贡献。