【摘 要】
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摘要:课堂应该“简单”但不空洞;活跃但不慌乱,这样才能达成有效的课堂。一切围绕着学生的“学”来设计“教”,用“慧心”来织就高效的课堂。 关键词:慧心 课堂 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原
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摘要:课堂应该“简单”但不空洞;活跃但不慌乱,这样才能达成有效的课堂。一切围绕着学生的“学”来设计“教”,用“慧心”来织就高效的课堂。
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