【摘 要】
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面对不爱学习,没有良好的学习习惯,但动手操作能力极强的汽车运用与维修专业的中专生来说,信 息技术的发展让枯燥的课堂变成乐于学习的知识海洋,让呆板的教室变成实习的工作
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面对不爱学习,没有良好的学习习惯,但动手操作能力极强的汽车运用与维修专业的中专生来说,信 息技术的发展让枯燥的课堂变成乐于学习的知识海洋,让呆板的教室变成实习的工作岗位,学生愿学、乐学、积极 学将成为中职学校汽修专业教师努力研究的方向,多媒体应用、网络应用、实训仿真软件应用将在这体现,为将来 的中职教育工作提供依据.
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