浅谈在科学活动中提升农村幼儿的初步探究能力

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幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,幼儿在对农村自然事物的探究解决实际生活问题需要教师选择贴近生活,因地制宜,以人为本的科学教学内容,激发幼儿科学探究兴趣。创设环境,诱发幼儿科学探究欲望。完善科学教育游戏化内容,丰富幼儿科学探究内容。家园联动,拓展幼儿科学探究领域。
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