【摘 要】
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人教版高中数学新编教科书中每章都有一到两篇“阅读材料”,一些教师对教材中的“阅读材料”采取完全不闻不问的态度,不讲解,也不指导学生自学阅读,认为它是可有可无的东
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人教版高中数学新编教科书中每章都有一到两篇“阅读材料”,一些教师对教材中的“阅读材料”采取完全不闻不问的态度,不讲解,也不指导学生自学阅读,认为它是可有可无的东西.如果教师采取这种态度,学生更是懒得去看它,更不会去钻研它,认为反正考试也不会考的.事实上,新编教
PEP version of high school mathematics textbooks each chapter has one or two “reading materials”, some teachers of the textbook “reading material” to take a completely indifferent attitude, do not explain, nor does it guide students to learn to read, Think it is dispensable .If the teacher to take this attitude, the students are too lazy to look at it, but will not go into it, that anyway, the exam will not test .In fact, the new education
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