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高等数学作为一门重要的公共基础课,不仅是培养学生逻辑思维和创新思维能力的重要载体,也是学习后继课程和专业课程的必要工具,其教学改革与探索一直是许多学者研究的对象.一些学者分析了当前高等数学教学中存在的问题,并在教学观念和课程内容等方面进行了研究.
教学应用型本科院校高等数学课程改革——以海口经济学院为例
【摘 要】
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高等数学作为一门重要的公共基础课,不仅是培养学生逻辑思维和创新思维能力的重要载体,也是学习后继课程和专业课程的必要工具,其教学改革与探索一直是许多学者研究的对象.一
【机 构】
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海订经济学院自然科学教学部
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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海口经济学院2015年度校级教研教改项目(Hjyj2015025,Hjyj2015024)
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