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武术作为中华民族独有的身体文化,在中华民族进步与复兴征程中发挥了极其重要的作用。校园作为文化传播的重要场所,对于中华文明的传承有着不可替代的作用。武术作为中华文化的重要载体,在中小学校园中进行传承与传播势在必行。本文采用文献资料法、访谈法、对比研究法等研究方法,对学校武术的现实境遇和“武术进校园”推广模式的多种路径进行了探索分析。