【摘 要】
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随着当前课程改革的不断实施，以及对素质教育重视程度的不断提升，我国的小学思想品德教学迎来了改革。在小学思想品德的教育过程中融入游戏教学是当前改革的重手段之一，也是提升
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随着当前课程改革的不断实施，以及对素质教育重视程度的不断提升，我国的小学思想品德教学迎来了改革。在小学思想品德的教育过程中融入游戏教学是当前改革的重手段之一，也是提升小学生素质的重保证。本文结合小学思想品德教学中游戏教学的开展进行探究，首先分析游戏法在教育过程中的重性，并且对具体的应用策略进行了探讨。其目的是为提升小学生对思想品德课程的学习积极性，从而提升我国小学生的综合思想品质。
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