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以心理学、教育学、系统设计等领域的知识原理为基础,结合体育教学的特点,对系统化体育教学要素进行了分析.其主要过程包括建立系统教学目的,分析教学任务,教学内容分类及学习条件的具体化,选择方法与媒体,系统综合与编写教案,评价与反馈.
系统化体育教学设计
【摘 要】
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以心理学、教育学、系统设计等领域的知识原理为基础,结合体育教学的特点,对系统化体育教学要素进行了分析.其主要过程包括建立系统教学目的,分析教学任务,教学内容分类及学
【机 构】
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西安体育学院体操教研室
【出 处】
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武汉体育学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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