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高三数学复习必须以课本为主,在这一点每个高三教师和学生都有共知.但是以课本为主不仅仅是“重复昨天的故事”,而应该对课本上知识和方法加以“拔高”,使知识在“拔高”中得到“升华”,从而达到把知识融会贯通之目的.那么怎样做才叫“拔高”课本?下面用2005年两道高考压轴题与课本上一道例题的对比,与大家探讨共同商榷此问题.