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【案例】北师大版语文七年级上《丑小鸭》教学片段（CAI出示小学课文《丑小鸭》7～9自然段,请生读。）师：“丑小鸭”经历了千辛万苦,终于变成了一只美丽的“白天鹅”。我从你们的朗读中体会出了一种欢悦,仿佛你们跟它在一起展翅飞翔。此时此刻,你有什么感受？生：“丑小鸭”很幸运。
“旧文重教”促衔接
【摘 要】
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【案例】北师大版语文七年级上《丑小鸭》教学片段（CAI出示小学课文《丑小鸭》7～9自然段,请生读。）师：“丑小鸭”经历了千辛万苦,终于变成了一只美丽的“白天鹅”。我从你们的朗
【机 构】
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成都市双楠实验学校
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2007年5期
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