浅谈国际汉语教师在韩国教学中应具备的能力

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本文在汉语国际教育的背景下,从实际出发,结合实践,试图探究国际汉语教师在韩国教学中应具备的能力.分别从跨文化交际能力、教学能力、有效合理地利用多媒体的能力、反思能力等方面进行深入探析,在归纳总结的基础上提出合理有效的建议,使其更加具有目的性和针对性,以推动国际汉语教师能力的培养.
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