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当代大学生对艺术具有特殊的认识和感受,以体育院校公共艺术教育课程的开展现状为切入点,来审视对艺术教育课程目标、课程结构、改革现状趋势等方面存在的问题和不足,从而针对体育院校和艺术教育的特点提出将设计教育融入公共艺术教育的建议及发展路径,不断推进课程改革和建议的进程。
体育院校公共设计艺术教育的探索研究
【摘 要】
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当代大学生对艺术具有特殊的认识和感受,以体育院校公共艺术教育课程的开展现状为切入点,来审视对艺术教育课程目标、课程结构、改革现状趋势等方面存在的问题和不足,从而针
【机 构】
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南京体育学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2019年21期
【基金项目】
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2018年南京体育学院教学改革研究课题“跨学科视野下体育新闻专业设计类课程教学模式探究”（编号：JG201838）阶段性成果
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