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数学文化表现为在数学的起源、发展、完善和应用的过程中体现出的对于人类发展具有重大影响的方面。它既包括对于人的观念、思想和思维方式的一种潜移默化的作用，又包括对于人的思维的训练功能和发展功能，也包括在人类认识和发展数学的过程中体现出来的探索精神、进取精神和创新精神等等。数学教育应该作为一种文化来传播，让数学教育在我们每一个学生身上能够有更多的沉淀和积累，成为他个人文化修养和综合素质不可缺少的一块基石，使他更理性地去思考和解决问题，更深刻地感受到数学对于人一生的影响。