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以校园河水作为实验样品,在环境专业本科生中开展河水总大肠菌群的检验,通过配制培养基、初发酵、确定性实验、复发酵等多个环节的训练,巩固了学生环境微生物学基础理论知识,增强了学生的实验操作技能.同时实验内容与实际环境问题的相互结合,加深了学生对总大肠菌群检验方法的认识与理解,激发了学生学习的热情与好奇心,促进了学生创新思维和创新能力的培养和提高.