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基于知识社会学分析,国家开放大学教师需要学科知识、课程知识、成人教育学知识、现代教育技术知识、现代信息技术和学科、教学法的整合知识、项目管理知识等。
知识社会学视角下国家开放大学教师知识的构成探析
【摘 要】
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基于知识社会学分析,国家开放大学教师需要学科知识、课程知识、成人教育学知识、现代教育技术知识、现代信息技术和学科、教学法的整合知识、项目管理知识等。
【机 构】
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浙江广播电视大学外国语学院;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年A2期
【基金项目】
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浙江省教科规划2013年度课题“生态翻译学视角下的翻译教学研究”(编号:SCC363);浙江省教育厅课题“生态翻译学视角下汉语习语翻译的语用等效研究”(编号:KP0501121023)研究成果
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