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目的:探讨基于互联网的健康教育对高尿酸血症病人的影响。方法:选取2018年9月—2019年9月在我院住院的116例高尿酸血症病人作为研究对象,采用随机数字表法将病人分为试验组和对照组,每组58例。对照组采用传统健康教育模式进行干预,试验组通过互联网进行健康教育。比较两组病人干预前和干预后6个月饮食、行为得分及血尿酸值。结果:干预后试验组病人饮食得分[(4.59±0.22)分]及行为得分[(5.45±0.31)分]高于对照组[饮食得分为(3.24±0.33)分,行为得分为(3.