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小学是学生性格形成以及观念发展的一个重要阶段,而小学音乐是小学教育中一门非常重要的学科,有助于培养学生对音乐的鉴赏和欣赏能力,在小学音乐中渗透德育教育,可以培养学生乐观和积极向上的心理状态,提高学生的思想道德水平.
小学音乐教学中的德育渗透策略
【摘 要】
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小学是学生性格形成以及观念发展的一个重要阶段,而小学音乐是小学教育中一门非常重要的学科,有助于培养学生对音乐的鉴赏和欣赏能力,在小学音乐中渗透德育教育,可以培养学生
【机 构】
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重庆市万州区王牌小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2016年6期
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