【摘 要】
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＜正＞幼儿教育作为幼儿学习生涯中一个起到启蒙、过渡作用的关键性阶段,能够为幼儿正式进入小学阶段的教育环境打下良好的基础。因此,在当前新时代环境下如何在幼儿教育阶段培养幼儿的个性良好发展已经成为当下幼教工作者最为关注的话题。本文基于目前幼儿个性发展的重要作用以及具体策略进行分析,并提出针对性建议,希望对幼儿教育工作者的教学开展起到一定参考价值,促进幼儿健康快乐的学习、成长,实现自我个性化发展。
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＜正＞幼儿教育作为幼儿学习生涯中一个起到启蒙、过渡作用的关键性阶段,能够为幼儿正式进入小学阶段的教育环境打下良好的基础。因此,在当前新时代环境下如何在幼儿教育阶段培养幼儿的个性良好发展已经成为当下幼教工作者最为关注的话题。本文基于目前幼儿个性发展的重要作用以及具体策略进行分析,并提出针对性建议,希望对幼儿教育工作者的教学开展起到一定参考价值,促进幼儿健康快乐的学习、成长,实现自我个性化发展。
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