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审题能力是综合提取信息、加工信息的一种能力,在小学低年级教学中,教师培养学生综合、加工的审题能力,特别需要以一定的知识储备、认知水平为依托,注重培养学生自己搜集信息、发现问题和提出问题，重视有效的思考方法与各领域内容的有机整合，引领学生经历解决问题的过程，培养学生的审题能力。一、动口读题
低年级学生审题能力的培养
【摘 要】
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审题能力是综合提取信息、加工信息的一种能力,在小学低年级教学中,教师培养学生综合、加工的审题能力,特别需要以一定的知识储备、认知水平为依托,注重培养学生自己搜集信息
【机 构】
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莆田市仙游县龙华中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2012年6期
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